2022年10月30日晚上8点，beat365官方网站排球教研室通过腾讯会议开展了线上教研活动，教研室主任杨涛主持会议，排球教研室全体教师参加活动。
本次教研活动主题是“如何开展线上排球教学活动”；在疫情防控形势下，为了维护学生身心健康，同时还要保障教学质量，线上教学开展形式和方法就显得尤为重要。排球课程是偏重实践的技术类课程，更多的是需要在球场上练习排球基本技术，结合排球课程的教学目标和学生的学习需求，尽可能的为学生营造出“不停学、不停练”的学习环境，提高学生线上的学习能力，保障学生线上的排球教学效果，切实的做到让学生学有所获。因此，线上排球课程教学需要更多的教学思考和设计安排，需要教学形式、教学手段的多样化。
吴长青老师认为，对于线上排球课程教学，教师需要提前进行细致的教学设计，同一次线上课教学内容可以是直播教学示范动作，也可以是自己制作的教学短视频，也可以是教学平台提供的教学内容等。如果学生有可以使用的场地器材，可以给学生留出练习的时间，让学生进行实践练习并拍摄一段视频提交给老师批阅。
朱杰民老师认为，在疫情“静默”管理的特殊情况下，学生只能居家或待在宿舍里，需要教师调整教学计划，以偏重理论性质的教学内容和比赛欣赏为主，比如女排精神、排球竞赛规则、排球裁判能力、排球教学设计、排球动作技术分析、重大排球赛事视频欣赏等内容，把课程思政元素和基础技能、体育鉴赏等能力融入到一起。
张凤华老师认为，在过去的两年多时间里，大家也上了很多的网课，我们老师要把使用过的教学资源分类进行整理，并对各种资源的特征进行记录评价，以备在今后的线上教学中使用，或者平常线下教学中分享给学生自学，比如中国大学慕课中的排球课程资源等。
教研室的教师都踊跃发言，谈谈自己的线上教学心得，希望通过大家不同的教学经历能够给其他教师在教学过程中带来启发。
